◆ No.202 MS-DOSで2K bytes/sectorの640MB MOディスクに対応したMOドライブを使っています。コンピュータ起動時のデバイスドライバの初期画面で、Max Sector Size=512と表示されています。なぜMax Sector Sizeは2Kではないのですか? [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.fujitsu.co.jp/jp/site/faq/
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◆ No.203 MacOSでMOディスクを物理フォーマットしようとすると2時間程度フォーマットをつづけたあと「フォーマットエラーがおこりました」といって止まってしまいます。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.fujitsu.co.jp/jp/site/faq/
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◆ No.204 富士通製MOドライブ用デバイスドライバーはどこで手に入れられますか。 [教育　　/マナー]
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◆ No.205 [教育　　/マナー]
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◆ No.206 複数のPCにそれぞれ「手書き帳票OCR for ImageOFFICE」をインストールして、共通の作業を行おうと考えています。一台のPCで作成した帳票定義を他のPCへ配布することは可能ですか? [教育　　/マナー]
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◆ No.207 [教育　　/マナー]
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◆ No.208 フィールド情報ダイアログで「知識処理」を指定しているのですが、知識処理の効果が感じられません。 [教育　　/マナー]
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◆ No.209 印刷文書を読取れますか？ [教育　　/マナー]
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◆ No.210 ノートブックのレジューム機能に対応していますか? [教育　　/マナー]
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◆ No.211 なぜC言語のコメントは入れ子にすることができないのか。コメントを含むコードをコメントアウトするのはどうすればよいか。引用符ではさまれた文字列が「/*」や「*/」を含むことは許されているのか。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.phys.s.u-tokyo.ac.jp/local/other-faq/comp.lang.c/c-faq-j.html
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◆ No.212 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.phys.s.u-tokyo.ac.jp/local/other-faq/comp.lang.c/c-faq-j.html
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◆ No.213 文字列の配列をqsortで整列するのに、strcmpを比較用の関数として使用しているが、うまくいかない。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.phys.s.u-tokyo.ac.jp/local/other-faq/comp.lang.c/c-faq-j.html
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◆ No.214 共用体を初期化することはできるか。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.phys.s.u-tokyo.ac.jp/local/other-faq/comp.lang.c/c-faq-j.html
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◆ No.215 二行以上にわたるcppのマクロはどうやって書けばよいか。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.phys.s.u-tokyo.ac.jp/local/other-faq/comp.lang.c/c-faq-j.html
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◆ No.216 括弧を明示的に書いて評価の順を私の好きなようにすることができるか。もしできないとして、優先順位が評価の順を決めるのではないのか。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.phys.s.u-tokyo.ac.jp/local/other-faq/comp.lang.c/c-faq-j.html
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◆ No.217 私が使っているコンパイラは、ポインタへのポインタを使うべきところで、二次元配列を使うと不満をいう。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.phys.s.u-tokyo.ac.jp/local/other-faq/comp.lang.c/c-faq-j.html
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◆ No.218 CD-R/RWのフォーマット時間はどれくらい？ [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.geocities.co.jp/SiliconValley/3728/
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◆ No.219 ファイルをCDに焼いたところ読みとり専用属性がついてしまいます。 [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://cgi3a.osk.3web.ne.jp/~slot/
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◆ No.220 CD-Rを購入しようと思っているんですが、ハードディスクはどのくらい空けておけばいいでしょうか？ [教育　　/マナー]
(2000/7/13) http://www.cdr.ne.jp/index.html
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