日本語表現論　　１回生　　A2　　必・教　有田節子

（話し言葉）

＜概要＞

　日頃なにげなく使っている言葉に関するさまざまな問題に触れ、言語を教育すること、研究することの意味について考える。前半と後半に分ける。前半は毎回読書課題を与える。学生はその課題について授業中に自分の考えを発表する。後半は具体的なテーマを与える。学生はグループに分かれてそのテーマについて調査し、結果を授業中に発表する。

＜テーマ＞

一部

１はじめに

２さまざまな外国人

３主語をあらわさない日本語はあいまいか？

４近代日本における「愛」の虚偽

５メロディーがメッセージ

６ことばの不思議

二部　テーマ研究

１　初対面の人をどう呼ぶか？

２　「雨に降られた」はなぜ受け身か？

３　「まあ」「えーと」「なんか」は何を意味するか？

４　「ああ、こんなところにあった」は過去か？

＜その他＞

評価方法：出席、授業中の発表、レポートを総合的に判断する。

テキスト：なし

参考書：授業中に紹介する。