最初に答えたきりで失礼しました。 賛成して頂いた方もいらしたようでありがたく
思います。 いま読み返すと、自分の意見はまさに教科書通りであり、ここに出てくる
ようなさまざまな失策に対してどれほど対応できるかは不明ですね。 

ところで namaji さんは中学野球を教えている立場とのこと。 まずは教科書通りの１案を
基本として教え、それが身に付いたら研究として２案や３案をやってみるという現実的な
解決法を実践してみてはいかがでしょうか。 

あくまでも基本は１案であり、これから研究する２案や３案はうまくいくか分からないと
前置きした上で行えば、選手も分かってくれると思います。 中学生に野球を教えるから
といって全て正解のみを教えるのではなく、たまには新しい作戦を考えてみたからやって
みようか、というスタンスの指導者もいていいと思います。 

余談ですが、こういう指導者のもとで新戦法や奇襲戦法を一緒になって編みだす生徒は、
社会に出てもアイデアを出せる社員として重宝されるかもしれませんしね。

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【1252】 内野手のカバーリング 2009/6/22(月)11:42 namaji

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